在我的印象里，十岁以下的小朋友是非常难搞的一类群体。她们聒噪，无知，自尊心极强且爱哭，心智不成熟也活泼得不像话…
大二做兼职的时候，一整年都在和小孩打交道，但那些小孩起码也都是十几岁的初中生，那时是当托管老师，简而言之就是教她们写作业。比较好沟通，除了有点八卦。
而在那个教育机构待了那么久，偶尔也会帮忙带一下一二年级的小学生，感觉就是很累，几乎崩溃。
但是这个暑假，在听到朋友说的代课老师，课程是语文，只是学生只是三四年级时，有一点犹豫。可几乎荒废了一整个暑假的我还是接受了，并任劳任怨地开始了朝九晚五的上班生活。
三年级的学生真的很热情，回答问题积极地让人害怕，你不叫他回答反而好像是自己做错了什么。一个个举着手瞪大眼睛看着你，嘴上还要配合着，老师老师，这个我会…
四年级的学生相对来说温和一点，甚至像极了当年那个一站起来回答问题就脸红心跳说话结巴的我，无尽的沉默总是让我烦躁地想骂人…
而对于语文来说，最让人头疼的就是写作文了。哪怕我口干舌燥讲了一大堆，她们只是眨巴着眼睛，一副我没听懂的样子…今天讲生活中的万花筒，那些让你印象深刻的事情。我讲了很多很多关于最近让我印象深刻的趣事，甚至讲了我的童年回忆，试图唤醒她们的点滴记忆，无果…
像一群没有记忆没有心的机器人，对我眉飞色舞的讲解恍若未闻…
我无时无刻不在想着结束这一切，可那九天真正结束的时候，心里有一种异样的感觉，一点点失落一点点兴奋，也因完成了某种意义上的使命而无比骄傲。
她们对我的一切感到好奇，甚至在黑板上自作主张写了老师，生日快乐。提前的生日快乐还是让我有点感动，已经很久没有被这么关注过了，也很久没有觉得世界聒噪地可怕，但并没有想要逃离的想法。
我知道，八天还是九天对他们来说并没有什么区别，毕竟童年时的记忆最容易被遗忘。跟她们说今天是最后一天的时候，她们都有说舍不得老师走。
我也知道，当下的不舍肯定是真的，但很快就会忘记也不假。其实生活里有趣的事情很多，明天他们就会忘记这样一个临时跑来给她们上课的小老师，转而奔向那些日复一日的生活。其实一朵花一株草都可以引起她们的注意力，生活并不是乏善可陈，只是因为比较少思考，所以难以表达，自然也写不出一篇朗朗上口的文章。
当新的快乐填充了他们的记忆，旧的一切也就随风飘散了。
但，我想说一句，再见，小朋友们。
如果可以的话，后会有期。
如果你们还能记得我，在一个炎热的暑假给你们上过几堂课。
鄂公网安备 42100202000168号