“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”
“你确定这是最后定版的吗？”就这，你跟我开玩笑吗？”“你不会告诉我这就是做好的吧？”……看着屏幕上一条条反馈，我顿时说不出话来。
那是小学六年级的时候，班级为我们准备了毕业典礼。作为班干部，我被委以重任—制作要在毕业典礼上全班合唱的歌曲。因为要备战小升初，整天学得“天昏地暗”，什么制作歌曲，根本无暇顾及，草草了事后，同学们并不满意。
要不要把这件事交给别的班干部呢？但回头一想，同学们让我来做是信得过我，再说我也是学习委员，这样拒绝也不好，不能给同学们树立一个好榜样。为了同学们的信任，为了我的“职位”还是干下去，好好干下去！于是我闭上眼睛，用心感受这首歌，瞬间感觉漏洞百出——没有灵魂，剪辑太粗糙，内容不连贯等等，不被同学们吐槽就怪了。一个想法突然在我脑海中闪现，既然没有灵魂，不走心，那就让同学们每人录一段话加到歌中。我马上把消息编辑好了发出去。在等待的同时，我打开浏览器，在网络里收集我需要的素材——“适合毕业时唱的歌”一首歌一首歌得筛选起来，但这些歌的旋律又太“老套”，不足以表现我们的活力与情感，那这么办呢？
找到合适的曲子，可以自己作曲呀！我动员了我们班所有文采较好的同学，大家集思广益，都成了“写词人”但是写词也是需要灵感的，光写第一小节就花了快一天的时间。漫长的创作后就是剪辑了，这个更是难上加难，我本来就有点不太会用剪辑软件，再加上大部分都是英文，这就更难了，需要一个一个点过去才能找到自己要用的功能。我在网上搜索剪辑的方法，从零开始。一点点琢磨，才做好第一段，偶然间望向窗外，天边的云彩已悄然离去，月儿娇羞地露出来头，静静地高挂在空中。我……接下来，一鼓作气做完了其他几段，那时，天已经蒙蒙亮了。一剪好，我便发给了同学，然后倒头就睡。天下难事，独惧“恒心”二字，挫折就像熔炉，要么融化你，要么锻造你的恒心。
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