换新手机倒照片的时候，看到那张熟悉又陌生的偷拍——我的小学同桌正在记笔记。
我的同桌，名扬天下，只要提到他的名字，整个年级无人不知，无人不晓——典型的捣蛋鬼。显得十分狡猾的弯眉毛，暴露异常顽劣的小眼睛，一看他嘴边的坏笑就知道又在谋划“大案”了。就是这样一个捣蛋鬼，仗着富有逻辑的脑袋数学学得奇好。
可那时，我的数学一团糟，做应用题的时间，都浪费在了创造“公式”上。所谓“公式”，不过就是我记不住正确的公式，乱写出的一个新的“公式”罢了。按照这些“公式”解题，很快便一头雾水。老师看我十分苦恼，她也跟着我一起头痛。每每这时，绝对少不了我这个爱看热闹的同桌。
“这个‘公式’，真的是我认识的那个公式吗？你的创造‘公式’的技术比我想象中厉害啊……”果然，我那创造“公式”的技术遭到了同桌的嫌弃。在无数次的鄙视后，我终于受不住了：“你不就是数学比我好吗？有什么了不起的！有你这么笑话别人的吗？你要是真的那么优秀，怎么不考年级第一啊！”他有一点吃惊，眼神迅速躲闪了一下，嘴巴微微张开，好像欲言又止。“你没事吧，以前再怎么样你都不会很生气的，今天怎么反应这么大？”他瘪着嘴，手上的小动作一直没有停。我竟有一些委屈，把数学书狠狠地摔到了桌子上，径直向门外走去。
上课我回到座位上，“诶！”他用胳膊肘碰了我两下，眼睛瞥了瞥桌子下面。他从桌子下面悄悄递给我一张小纸条。“263作文网Www.263y.Com同桌，看来你没有我这个大神的帮助是不行的，以后我就是你的第二个数学老师了！”我用得着你给我讲数学？我咬着嘴唇，心里十分不服气。但是他的数学真的不错，这一点我又不得不承认。于是我用胳膊肘顶了顶他，微微点点头。
从那之后，他正式成为了我的数学老师。
“同桌同桌，这道题怎么做？”
“同桌同桌，这道题我为什么错了？”
“同桌同桌，这道题我做得对不对？”
每次他都是无比嫌弃地翻一个白眼，叹一口气，却又“恨铁不成钢”地接过我的作业本，认真地给我讲每道题，还会让我边听边梳理过程。别看他平常嘴上爱杠劲儿，但其实骨子里还是个热心肠儿，脑子里的思路也蛮清晰的，讲起题来有条有理的。我常常这样想，有这么个老师还不错！他总是会一把拿走我的笔记本，在本子上写上正确的公式。他小小的眼睛里一下散发出许多智慧的光芒，一副古板黑框眼镜貌似衬托出了他的学识与睿智。阳光照在他的笔尖上，映着他正写的地方。我盯着他，手不自觉地伸进书包，从里面摸索出我的手机，偷偷地给他拍了张照片，他竟毫无察觉。就这样日复一日，他在我的笔记本上记的公式群蚁排衙，我那惨不忍睹的自创公式，也就此消失了。
转眼间，我们毕业了，他好像直到现在都不知道这张照片的存在吧。我的自创公式也再也没有出现过，可是心里却难免有一些遗憾。如果在未来的某一天，我们能不期而遇，我一定会让他看看这张照片，说声谢谢你。