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学习是为了生活

时间:2019-08-31 12:09:28 | 作者:王佳慧

语文学习可不仅仅只是学习语文。——题记

已经连续上了十节段老师的语文课了,对老师曾经提到的一句话有了更加深刻的理解。那就是“语文学习可不仅仅只是学习语文。”

一切领悟都是在生活的摸爬滚打中得来的,我的反思也不例外。在生活的一次次碰壁中,我真真切切地感受到语文与生活的息息相关之处。

我一直有一个很大的缺点,那就是说话总比思考快。在与旁人的相处中,我就经常犯此毛病,有时说出的话会因为措辞不当而伤害到对方。话语一出,我才意识到不恰当,可此时的一切道歉、自责都只会换来一句“没关系的,我不会放在心上”,而无法真正有效地去弥补对方心上、彼此关系上的裂痕。我为此十分苦恼,在思考这个问题的过程中,我认为可能有这么几点原因:

1、性子太过浮躁,不稳重,没有学会慢下来思考所作所为。

2、与人沟通的说话方式其实就是一种语文技巧,而我从来没有想过将两者相互联系起来。

一切找原因的目的就是为了解决问题,所以我想到以下几点方法改进自己:

一、“反思报告法”

个性浮躁,如何解决?找方法让自己慢下来。这看似是一句正确的废话263作文网Www.263y.Com,实则就是问题的关键——如何慢下来,稳下来?其实段老师早就告诉了我们答案。让自己心静下来,好好思考自己的行为,在以后的学习生活中将其改正。没错,这就是反思的魅力。在一次次独自一人安静的反思中,真正让自己的心稳下来,与自己进行沟通。久而久之,稳、静、深地思考就会遍布在生活的每一刻中。

二、“情景代入法”

在语文学习中常常会有“情景交际”这一类题。而在卷子上写下的有礼貌、有风度的对话,在现实生活中却不能完全实现。虽已克制,但一两个脏字还会不由自主地蹦出来;虽已注意,但一些冒犯的话仍会出现,而往往说话者本身都未能觉察。怎么判断自己的话合乎时宜?“情景代入”的方式就很有用。假想自己所处的情境正是卷子上的一道题,你所说所做的一切是否可以写在卷子上且得一个高分?如果不可以,就说明你也认为你说的和所做的不够得当了。

今天我没有反思学习上的问题,而是审视了自己的为人处事。那是因为不光是语文学习,其实一切学习都不仅仅只是为了学习和成绩,而是为了让自己拥有更好的人生。好好地思考一下生活中的不当,或许对我的人生路更有帮助。

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